更多的女性，少数族裔进入计算机科学需要发生什么

payScale的一份报告将计算机科学职业列为美国一些最受欢迎和最赚钱的职业之一。但是，去年参加了大学理事会高级计算机科学考试的高中生最近的ps描绘了一个无法与时俱进的领域。

一方面，有两个州-密西西比州和蒙大拿州-没有一个女性，非裔美国人或西班牙裔学生参加Ap计算机科学考试。实际上，在蒙大拿州，总共只有11名学生参加了考试，因为该州没有一所高中提供Ap计算机科学课程。也许最令人震惊的是: 在怀俄明州，根本没有学生参加计算机科学考试。

要分解它:

在密西西比州，蒙大拿州和Wyoming11州，没有女性参加考试，没有黑人学生参加考试: 阿拉斯加，爱达荷州，堪萨斯州，缅因州，密西西比州，蒙大拿州，内布拉斯加州，新墨西哥州，北达科他州，犹他州和Wyoming8州没有西班牙裔学生参加考试: 阿拉斯加州、爱达荷州、堪萨斯州、密西西比州、蒙大拿州、内布拉斯加州、北达科他州和怀俄明州

在2013年参加考试的29,555名美国学生中:

13,711是白人男性; 2,348是白人女性1,090黑人学生2，408西班牙裔8，475亚洲人5，485总女性66% 的29,555学生通过了测试

随着计算机科学对我们作为一个国家的发展变得越来越重要，科学、技术、工程和数学 (STEM) 的一些领导人正试图打破这些代表性不足的群体的进入壁垒。以下是他们试图鼓励计算机科学领域中种族和性别之间更大程度的参与和访问的四种方式。

胡安·吉尔伯特 (Juan Gilbert) 博士是计算机科学的拥护者。

1.文化观点需要重新启动。

当克莱姆森大学以人为本的计算学院的主席胡安·吉尔伯特教授访问小学时，孩子们经常对他的工作感到惊讶。“他们感到困惑，因为我是非裔美国人，” 他说。

吉尔伯特说: “一项调查实际上表明，中学生将这一领域的人视为妻子丑陋的白人男性。”“但与这些陈规定型观念作斗争的挑战是，这门学科需要更多的榜样。”

吉尔伯特 (Gilbert) 担任总统在计算机领域的主席，他正在进行自己的研究，以研究社会是否可以改变年轻人对计算机科学的看法。他让孩子们观看了LabDaze.com，这是一个以他的黑人学生和教职员工为主的在线现实系列。他的研究将随着时间的推移跟随年幼的孩子，看看他们以后是否会继续学习计算机科学课程。

“它会打破刻板印象吗？我们将访问亚特兰大和夏洛特的学校以找出答案，”吉尔伯特说。

美国国家科学基金会的1月·纽约市立大学

图像信用: 史蒂夫·罗宾逊/NSF

2.缺乏获得技术的机会不是问题。

吉尔伯特说，公众错误地将这种差距归咎于低收入学校缺乏计算机科学实验室。吉尔伯特说: “化学和物理需要实验室和专用设备，您可以在全国大多数学校找到它们。”“真正的问题不是缺乏访问权限; 而是缺乏老师。”

吉尔伯特说，老师可以获得英语，代数，生物学和历史的教育证书，但不能获得计算机科学的教育证书。他说，这个问题的真正症结在于缺乏专注的教育者。

美国国家科学基金会计算机教育项目经理1月·库尼 (Cuny) 表示，CS 10k是一个项目，旨在在10,000所高中拥有10,000名教师，并具有标准化的课程2016年。一门入门课程将面向所有学生，第二门计算原理课程将更加先进。

3.计算机科学的适用性需要更好地交流。

Cuny同意，如果没有适当的支持，很难进行Ap考试。她说: “这是给家里有电脑的孩子的，父亲是工程师。”“这需要一年的java编程。”

但是，她补充说，由于计算机科学影响所有行业，因此所有学生至少应该了解基本的编程，“这并不难。”

Cuny说: “计算机科学不仅适用于软件工程师，还适用于医护人员，生物学家以及几乎任何领域。”“[学生] 至少必须了解计算机科学工具以及如何使它们适应自己的领域。”

主题如何触及所有领域的一个例子是theecoderdayofservice，这是MLK周末的一个活动，超过250名技术人员聚集在一起，共同开发开源人道主义项目。该活动的创始人凡妮莎·赫斯特 (Vanessa Hurst) 表示: “我们正在激发科技领域的社会公益运动，并帮助伟大的公司与passionatecoders建立了开放的工作组合。”

Reshma Saujani，编码女孩的创始人。

4.计算机科学的校友应该找到机会来指导他人。

Cuny说: “我们需要为学生提供更好的计算机科学介绍。”“女性不会被它吸引，因为她们认为它是书呆子和怪异的，没有社会影响，这是一个误解。”它提出了一种解决问题的方法，可以让你跨越许多领域，让女性看到这一点很重要。“

编码女孩的创始人Reshma Saujani说，这就是为什么必须发生大规模的文化转变的原因。国家非营利组织提供有关网页设计，机器人技术和移动开发的密集指导。“我们不只是在教授计算机科学，” 她说。“我们真的激发了对技术的热情。我们的校友正在回到他们的学校和社区，教其他女孩编码; 他们有信心成为Ap计算机科学课上的一个女孩。”

美国劳工部预测，2020年计算将提供140万个工作岗位，只有3% 个工作岗位将由女性填补。Saujani说，去年，编码的女孩通过学习计划与700多个女孩互动。